說故事創新競爭力

從學校到職場  能力扎根（摘錄）

作者：林倖妃　出處：天下雜誌511期  2012/11

一、「被雇用」的能力
        「我們太重視學歷，其實能力更重要，」專門為醫學領域量身打
    造人才的台大醫學院院長楊泮池，深刻感受到學校更該培養的，是職
    場重視的能力。也就是讓自己「被雇用」的能力。

二、人才必須要有兩種能力
        征戰全球的企業界，早已看重能力更勝於學歷。擁有三十五年培
    育將才經驗、創造年營收八千億台幣的聯強國際總裁杜書伍，有一套
    人才方程式。他認為，人才必須要有兩種能力：基礎能力和專業能力。

三、不斷學習，學新事物速度快、很會抓重點
        所謂基礎能力，是學習各種能力的能力，也就是一輩子不斷學習，
    學新事物速度快、很會抓重點，這樣的人通常專業能力也不差。

四、會自己找答案
        除了專業和學習能力外，還有態度上的軟實力。林百里舉了個例
    子，他在徵選業務員，不需要高分，而是對不同事物感興趣、個性好
    奇，會自己找答案。不斷在尋找人才的林百里和杜書伍，兩人同樣強
    調，自己找答案、解決問題的能力。

五、對新事物的慾望和熱情
        因為雲端產業必須要最新科技才能競爭，學校教的永遠無法趕上
    最新發展。所以，他要用的人，不見得是某個專業出身，但是要有多
    元學習能力、創新能力，以及對新事物的慾望和熱情，才能因應未來
    的變局。

※「知識本身沒有價值，而是被運用後的結果，才是知識的價值，」杜書
   伍在《打造將才基因》一書中提醒。

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